O debate sobre educação e conectividade, realizado durante o Futurecom 2023, trouxe à tona preocupações urgentes e perspectivas promissoras sobre a interseção entre o ensino e a infraestrutura digital no País.
Como ponto de partida da discussão estava um estudo realizado pela Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel), no final de 2022, que apresentou dados alarmantes.
Descobriu-se que cerca de 2,5% das escolas brasileiras, totalizando 3,4 mil unidades educacionais, careciam de acesso à rede de energia elétrica.
A disparidade se acentua ao constatar que 6,8% dessas instituições, representando 9,5 mil escolas, não dispunham de acesso à Internet.
Além disso, impressionantes 33,2% das escolas, somando 46,1 mil, não contavam com laboratórios de informática. Essa lacuna na infraestrutura básica impacta diretamente o acesso e a qualidade da educação digital em diferentes regiões do país.
O investimento contínuo na melhoria da conectividade e na capacitação de educadores e alunos é fundamental para garantir a equidade no acesso à educação digital.
No debate promovido pelo Futurecom, esse assunto foi discutido por:
- Cícero Sousa: diretor comercial da Seal Telecom;
- Claudia Muchaluat: presidente da Intel no Brasil;
- Eduardo Jacomassi: coordenador do Subgrupo Técnico de Diagnóstico e Projetos do Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas (GAPE) da Anatel;
- Juliano Griebele: sócio e diretor de relações de institucionais e de sustentabilidade da Cogna Educação; e
- Rodrigo Santos: coordenador do SENAI São Paulo.
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